Отчет воспитательной работы классного руководителя по 1 полугодию

Отчет по воспитательной работе в 7 классе за 1 полугодие 2016-2017 учебного года

Классный руководитель – Ишимова Сулпан Халилевна

Анализ эффективности целеполагания и планирования воспитательного процесса в классе в этом учебном году (какие воспитательные задачи были поставлены, результаты решения воспитательных задач текущего года):

• создавать условия для воспитания патриотизма, социальной активности личности, осознающей свою неразрывность с Родиной;

• совершенствовать условия для развития потребности в самопознании, саморазвитии и самореализации на основе нравственных ценностей;

• формировать сплоченный детский коллектив;

• изучать и корректировать межличностные отношения обучающихся в условиях адаптационного периода;

• создавать условия для позитивного общения обучающихся в классе, для проявления инициативы, ответственности;

• развивать познавательный интерес, прививать интерес к хорошей учебе;

• вести работу по сохранению здоровья детей, формированию здорового образа жизни;

• создавать условия для организации интересного и полезного досуга обучающихся, социально значимой деятельности обучающихся.

• Организована система мероприятий по данному направлению (классные часы, экскурсии, беседы), включены в данную работу родители (50%) и обучающиеся (100%).

• Организовано участие класса в общешкольных мероприятиях (100%).

• Проводится диагностика формирования нравственных ценностей; проведено родительское собрание по данной теме; обучающиеся класса включены в систему интеллектуальных и творческих конкурсов (100%).

• Включение обучающихся в систему общих классных дел и акций (100%).

• Анкетирование обучающихся и родителей; индивидуальные собеседования с обучающимися и родителями.

• Организована система классных часов, бесед, инструктажей по соблюдению безопасности и сохранению здоровья.

• Включение родителей в работу по данному.

2. Анализ организации воспитательного процесса в классе и эффективности воспитательной работы классного руководителя

Коллектив 7 класса – «Радуга» - имеет орган самоуправления – актив класса; класс разделён на группы - звёздочки, которые проявляют самостоятельную инициативу в работе: планировании классных мероприятий, их самостоятельной подготовке и проведении. Однако в основном действуют они пока при непосредственном участии классного руководителя. Большинство ребят единодушны в решении вопросов, касающихся коллективной деятельности. В общих делах класса принимают участие от 98 до 100% учеников. Чаще всего 2% неучастия – это заболевшие дети.

В коллективной творческой деятельности с желанием принимает участие 85% обучающихся. 15% учеников класса приходится убеждать в необходимости участия в мероприятиях, конкурсах. Убеждают сами ученики как в дружеских разговорах, так и в открытом обсуждении при планировании или организации мероприятия. Для обучающихся важно мнение как лидеров класса, так и всего классного коллектива. В классе создаётся атмосфера дружелюбного отношения друг к другу и искреннего стремления помочь товарищам.

Общественная активность обучающихся на достаточно высоком уровне: 90% учеников класса стремятся быть в центре событий, принимать участие в мероприятиях, занимать призовые места, готовиться для этого. 60% процентов обучающихся проявляют инициативу, творчество, самостоятельность, 30% инициативу не проявляют или проявляют ситуативно, но принимают участие.

Мероприятия, которые были проведены в классе:

Экскурсии

Творческие мероприятия

Организация общешкольного мероприятия

Конкурс газет, открыток ко Дню Учителя

Принимали участие во всех общешкольных мероприятиях

Урок безопасности

Время доверять

Конкурс газет, открыток ко Дню Матери

Конкурс газет, открыток, игрушек к Новому году

Праздник осенних именинников «Осеннички»

Результаты работы классного коллектива:

Обучающиеся 7 класса активно участвовали в различных мероприятиях и конкурсах. Многие учащиеся приняли участие в районных предметных олимпиадах и спортивных соревнованиях. Девочки нашего класса стали победителями зональной спартакиады по баскетболу и выступили в финале района. Давлетбакова Аделина заняла 2 место на районной олимпиаде по физической культуре. Также она приняла участие на олимпиаде по математике. Бердигулов Ильназ участвовал на районной олимпиаде по биологии и истории. Трубкулова Алсу – по русскому и английскому языкам.

Несмотря на примерное поведение, хорошее дежурство, участие в жизни школы и успеваемость, стоит отметить огромное количество пропусков уроков по неуважительной причине. По субботам многие пропускают уроки, не предоставляя справок и объяснительных записок.

Выводы:

• Улучшить работу с родителями, добиваться стопроцентного посещения родителями родительских собраний, информирования классного руководителя о причине пропуска занятий.

• Посещать уроки, работать с учителями – предметниками.

• Вести строгий учёт пропусков учащимися учебных занятий. По каждому пропуску беседовать с родителями, искоренить пропуски уроков без уважительной причины.

• Продолжить реализацию целей и задач, поставленных перед коллективом учащихся в этом учебном году.

• Продолжить работу по сплочению классного коллектива.

• Развивать нравственную самооценку учащихся, готовить их к самовоспитанию и самоанализу.