Эссе "Я учитель"

Эссе Я — учитель «Дети тянутся к тому, кто сам к ним тянется, не может жить без них, кто находит счатье и радость в общении с ними» В.А.Сухомлинский В жизни каждого человека рано или поздно встает вопрос о выборе своей профессии. Одни находят свое призвание сразу, другие очень долго и упорно ищут пристанище для своих способностей и талантов. К счастью, я отношусь к первой категории. Однако, я никогда не мечтала стать учителем, хотя в детстве с девочками частенько играли в «школу». У меня было огромное желание изучать иностранные языки. Мне очень нравились уроки английского языка нашей любимой учительницы Крымгужиной Расимы Ситдыковны. В нашей школе многие выпускники пошли по ее стопам. Именно этот лингвистический интерес и привел меня к дверям Сибайского педагогического колледжа на факультет иностранных языков в 2005 году. И уже в стенах данного образовательного учреждения я осознала, что сделала правильный выбор. Я очень сильно полюбила педагогику, особенно в студенческие годы нравилась практика в школе. Окончив педколледж с отличием, вернулась в район работать учителем. С тех пор ни разу не пожалела о выбранной мною профессии учителя иностранного языка. С уверенностью могу сказать, что люблю свое дело. Конечно же, встречаются и трудности в работе, без этого никак. Но, тем не менее, это не дает мне повода задуматься о другой работе. На своих уроках я стараюсь использовать различные технологии и новшества современной педагогики. Ведь первое, что должен сделать хороший учитель – это суметь заинтересовать обучающихся своим предметом. Как и любой современный учитель, я нахожусь в постоянном поиске различных путей для совершенствования своей педагогической деятельности. Работа учителя требует большой отдачи, ведь это очень ответственный труд, поскольку родители доверяют нам самое ценное, что у них есть. Немалое значение пытаюсь прилагать воспитанию подрастающего поколения. Школа – это второй дом для детей, где они учатся становлению личности в нашем государстве. Особое внимание уделяю нестандартным формам работы, поскольку постоянно находиться в 4 стенах очень утомляет не только учащихся, но и нас самих. Много сейчас бытуют различных мнений о нашей профессии в современном обществе. Некоторые считают, ч

то эта должность очень интересна и значима для развития нашего социума. Но есть и такие, кто предполагает, что работа учителя – это неблагодарный труд и избегают работы в школах. Не могу согласиться с данной точкой зрения. Я предполагаю, что все ученики очень признательны своим преподавателям и ценят наш труд. Во-первых, очень много учителей выбрали свою профессию благодаря яркому наглядному примеру своих первых учителей. Частенько ставят их в пример для подражания, отзываются о них самыми теплыми словами, некоторые могут даже назвать своих детей в честь них. Во-вторых, в художественной литературе мы видим огромное количество произведений, где авторы описывают своих преподавателей с особой любовью и теплотой в своем творчестве. Так, например, в произведении А.П.Платонова «Песчаная учительница» автор восхищается учительницей, которая принадлежит к поколению честных, целеустремленных, верящих в светлое будущее людей, настоящих энтузиастов своего дела. Еще один пример о роли данной профессии в жизни человека мы можем наблюдать в повести Ч.Т.Айтматова «Первый учитель». Автор бесконечно благодарен своей первой учительнице за зажженное в нем желание учиться. Очень многие писатели, такие как Л.Н.Толстой, В.Г.Распутин, в своих автобиографических произведениях восхваляют своих учителей. Таким образом, я считаю, что в нашем обществе профессия учителя обладает неприкосновенным авторитетом и только положительными отзывами. И тем самым, с уверенностью могу сказать, что любой учитель старается держать эту планку, отдавая все свое сердце и душу любимым ученикам. В завершении хотелось бы пожелать всем учителям крепкого здоровья, семейного благополучия, успехов в работе, благодарных и умных учеников. Когда-то великий ученый М.В. Ломоносов, поднимаясь с земли на воздушном шаре, заметил, чем выше поднимаешься, тем шире становились горизонты. Так вот, пусть у каждого учителя будут широкие горизонты и высокие подъемы в жизни и в работе.